Тема на урока: | |
Създаване и обработка на графично изображение – 5 клас | |
Цели на урока: | |
1. Образователни – Създаване на графично изображение с графичен редактор – Оцветяване на графично изображение – Вмъкване на текст в графично изображение 2. Възпитателни – Спазване на етични правила за работа с програма графичен редактор – Да се възпитават учениците на уважение към чуждото мнение, толерантност 3. Развиващи – Да се развиват уменията за работа в екип Да се развива качествата инициативност, креативност, отговорност | |
Дейности | материали |
Учителят започва урока с краткоизложение по темата : Ученици,днес ще работим с програма графиченредактор, ще се научим да стартираме програмата, да създаваме, обработваме, оцветяваме и запазваме графични изображения. Първа игра: Игра с оцветяване. Всеки ученик трябва с помощта на браузър да намери и изтегли картинка за оцветяване на свой любим анимационен герой. След като я е изтеглил и запаметил я отваря с програмата Paint. С помощта на инструментите за оцветяване на програмата трябва да я оцвети. ![]() Втора игра: Всеки ученик, трябва създаде геометрична фигура със задържане на левия бутон и изтегляне в програмата Paint. След като създадат геометричната фигура, тя следва да бъде запълнена с избран от тях цвят. Трета игра: Игра със завъртане и изрязване. Дава се на учениците едно обърнато изображение, а тяхната задача е да го завъртят в правилната посока и да изрежат определена част от него. ![]() | Таблети, лаптопи, настолни компютри. |
Препоръки към учителя | |
Учителят подкрепя, насърчава, насочва учениците. Съобразява се с темпото на работа на отделните ученици. Поощрява учениците да вземат самостоятелно решение. Уважава мнението и решението на всеки ученик. |