Школа за подготовка – НВО – 7а клас по БЕЛ
Име на ученика ……………………………………………………………………………………………. Клас ……
Тест №4
Тестът съдържа 25 задачи по български език и литература.
Задачите са два вида: със структуриран отговор с четири възможности за отговор, от които само един е верният, и с отворен отговор.
Отговорите отбелязвайте със син цвят на химикалката в листа за отговори.
Поради това е задължително верните според Вас отговори да отбелязвате внимателно в листа за отговори. За да отбележите своя отговор, срещу номера на съответната задача зачертайте със знака X буквата на избрания от Вас отговор.
Ако след това прецените, че първоначалният Ви отговор не е верен, запълнете кръгчето с грешния отговор и зачертайте със знака Х буквата на друг отговор, който приемате за верен.
Например: За всяка от задачите с отворен отговор в листа за отговори е оставено празно място. Използвайте това място, за да запишете своя отговор. Ако след това прецените, че записаният отворен отговор не е верен, задраскайте го с хоризонтална черта и запишете над него отговора, който според Вас е правилен.
Запомнете! Като действителен отговор на съответната задача се приема само този, чиято буква е зачертана със знака Х.
За всяка задача трябва да е отбелязан не повече от един действителен отговор. ПОЖЕЛАВАМЕ ВИ УСПЕШНА РАБОТА!
Въпроси с избираем отговор.
Прочетете текста и разгледайте таблицата, за да изпълните задачите от 1 до 16 включително.
Метрото е бърз обществен транспорт / градски, извънградски /, често изцяло или частично пътуващ под земята. Метрото спира на метростанции в населени места, както и в близост до важни транспортни възли, забележителности и други обекти.
Линиите на метрото и техни отделни участъци могат да бъдат подземни С тунели /, наземни и надземни / мостове и естакади /. Общата дължина на линиите варира в различните градове, като може да достигне от 2 – 3 км до над 1000 км. Названието „метрополитен“ / метро / е прието в много страни. То произлиза от името на компанията Metropolitan Railway / „столична железница“/, която е построила първото метро в Лондон. Въпреки че компанията е британска, днес във Великобритания се използва терминът underground, а в САЩ – subway или metro.
Първата метролиния в света е построена в Лондон през 1863 г. и е била малко по-дълга от 5 км. Първоначално композициите били теглени от парен локомотив, който изпълвал с черен дим тунелите вследствие на недобра вентилация. По-късно, през 1890 г., в Лондонското метро е построена и първата електрическа линия. В континентална Европа най-старата подземна линия е построена от френски инженери през 1875 г. в Истанбул, но тя била с ограничена дължина и вагоните били теглени от животинска тяга. Поради този факт най-често се приема, че първото метро в Европа е построено в Будапеща през 1896 г.
Някои от метрата по света с най-многометростанции са:
| Метрото на Сеул, Южна Корея | 708 станции То е много по-младо от предходните – отваря през 1974 г. Дължината на мрежата му е 1131 км. Има 22 линии. |
| Метрото на Ню Йорк | 472 станции Отворено през 1904 г., то е осмото най-старо метро в света. Дължината на мрежата му е 394 км. Има 36 линии. |
| Метрото на Пари | 303 станции Отворено през 1900 г. и е петото най-старо в света. Простира се на 214 км. Има 16 линии. |
| Метрото на Мадрид | 301 станции Мрежата му е по-дълга от тази в Париж – 2923 км, но има две спирки по-малко. Отворено е през 1919 г. Има 13 линии. |
| Метрото на Лондон | 270 станции Открива се на 9 януари 1863 г. Изчислено е, че е с мрежат 402 км. Има 11 линии. |
Из интернет
1. Кое твърдение е вярно?
А) Информацията от таблицата допълва информация от текста.
Б) Информацията от таблицата обобщава информацията от текста.
В) Информацията от таблицата коментира информацията от текста.
Г) Информацията от текста и от таблицата се отнасят за различни обекти.
2. Текстът НЕ е изграден чрез:
А) разсъждаване
Б) описване
В) разказване
Г) инструктиране
3. Кое твърдение е вярно според информацията в текста?
А) Най-старата подземна линия на континента Европа е построена от турски инженери в Истанбул.
Б) Най-старите метролинии в континенталната част на Европа са построени в Истанбул и Будапеща.
В) Най-старата метролиния в Европа е построена в Лондон и е с дължина под пет километра.
Г) През 1863 г. в Лондон е построена първата електрическа метролиния.
4. Каква информация НЕ се съдържа в текста?
А)за историята на първото европейско метро
Б) за линиите на метрото и техните участъци
В) за названията на метрото на различни езици
Г) за броя на пътниците в метрото на Будапеща
5. Кое от посочените НЕ е название за „метро“ според текста?
А) метрополитен
Б) subway
В) тунел
Г) underground
6. Кое твърдение НЕ е вярно според информацията от текста и от таблицата?
А) Метрото в Лондон е по-старо от метрото в Ню Йорк, но има по-малко метростанции от него.
Б) Метрото в Будапеща е първото метро в континентална Европа, но е извън петте метра с най-много метростанции.
В) Метрото е изградено единствено от подземни тунели и станции, разположени под градовете.
Г) Метрата, разположени в градове извън Европа, имат повече станции и по-дълга мрежа.
7. По кой показател НЕ са сравнени метрата в таблицата?
А) по броя на линиите
Б) по броя на пътниците
В) по общата дължина
Г) по времето на откриване
8. Коя дума е противоположна по значение на думата обществен от текста?
А) личен
Б) колективен
В) общ
Г) публичен
9. Каква информация се съдържа и в текста, и в таблицата?
А) за дължината на линията на метрото в Истанбул
Б) за броя на станциите на метрото в Ню Йорк
В) за годината на създаване на Лондонското метро
Г) за най-старото метро в САЩ
Прочетете подчертаното изречение в текста и изпълнете задачите от 10 до 13.
Първата метролиния в света е построена в Лондон през 1863 г. и е била малко по-дълга от 5 км.
10. Глаголната форма е била е:
А) преизказна глаголна форма
Б) в изявително наклонение
В) в повелително наклонение
Г) в условно наклонение
11. Съюз в изречението е думата:
А) е
Б) в
В) през
Г) и
12. За изречението е вярно, че е:
А) просто изречение
Б) сложно съчинено изречение
В) сложно съставно изречение
Г) сложно смесено изречение
13. Запишете с думи съкращението в изречението „км“.
…………………………………………………………………………………………………………………………………….
Прочетете подчертаното изречение в таблицата и изпълнете задачите от 14 до 16.
Отворено през 1904 г., то е осмото най-старо метро в света.
14. Запишете съставното сказуемо, употребено в изречението.
…………………………………………………………………………………………………………………………………….
15. Запишете вида на изречението по състав.
…………………………………………………………………………………………………………………………………….
16. За какво служи запетаята в изречението?
…………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………
17. Преобразувайте пряката реч в непряка, като се съобразите с правилата за пунктуационно оформяне и запазите основното глаголно време.
– Как ви казват, господине? – полюбопитства един от студентите. /Алеко Константинов/
…………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………..
18. Прeпишете текста, като редактирате допуснатите правописни и пунктуационни грешки, както и грешките при членуването.
Най напред в Западна България, а прес следващите дни и в останалата част на страната, ще се заоблъчи, ще превали и прегарми. Тази промяна на времето обаче, няма да трае дълго. Още в началото на следваштата седмица температурите ще се повишът и ще достигнат до нормалните за сезонът стойности. Вепреки това, метеоролозите предопреждават, че в планините са възможни резки промяни, така, че туристите трябва да са добре екипирани и да не предприемат сами дълги походи, а да се доверът на опитни водачи.
…………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………….
19. С какво художникът от стихотворението „Художник“ прави стаята „най-богата на света“?
А) с пъстри цветя
Б) с нови мебели
В) със своите картини
Г) с красиви килими
20. Кой стих НЕ се отнася за опълченците?
А) „Бури подир бури! Рояк след рояк!“
Б) „Върхът отговоря с други вик: ура!“
В) „кат шъпа спартанци под сганта на Ксеркса“
Г) „всяко гледа само да бъде напред“
21. С кой художествен образ се свързва изразът „на вашата сила царят повери / прохода, войната и себе си дори!“?
А/ Сюлейман
Б/ Столетов
В/ Радецки
Г/ лирическия говорител
22. Кой мотив НЕ присъства в „Опълченците на Шипка“?
А/ за сплотеността на опълченците
Б/ за срама и славата в националната ни история
В/ за красивата природа на Балкана
Г/ за паметта за подвига и саможертвата
23. Общото за „Българският език“ и „Опълченците на Шипка“ е, че:
А/ Създадени са, за да възпеят паметта за забравените герои.
Б/ Разкриват героизма на българите.
В/ Внушават идеята за красотата на родната реч.
Г/ Те са оди, възхваляващи български национални ценности.
24. Под всеки цитат запишете заглавието на творбата, от която е взет.
А) „Балканските орли стояха в клетка.“
…………………………………………………………………………………………………………………………………….
Б) „с левове златни на чело“
…………………………………………………………………………………………………………………………………….
В) „да бъдем пак, каквито бяхме“
…………………………………………………………………………………………………………………………………….
Г) „желязото срещат с железни си гърди“
…………………………………………………………………………………………………………………………………….
25. Запишете в 2 – 3 изречения какво е внушението на израза от Вазовата творба „Опълченците на Шипка“: „кат шъпа спартанци под сганта на Ксеркса“.
…………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
Ключ с верните отговори
| въпрос | отговор | точки |
| 1 | А | 1 |
| 2 | Г | 1 |
| 3 | Б | 2 |
| 4 | Г | 2 |
| 5 | В | 2 |
| 6 | В | 2 |
| 7 | Б | 2 |
| 8 | А | 2 |
| 9 | В | 2 |
| 10 | Б | 1 |
| 11 | Г | 2 |
| 12 | Б | 2 |
| 13 | Възможни отговори: километър / километри, километра | 2 |
| 14 | Възможни отговори: е осмото най-старо метро / е метро | 2 |
| 15 | Възможни отговори: просто / просто изречение | 2 |
| 16 | Възможни отговори: Запетаята отделя обособен израз в състава на простото изречение; отделя обособена част | 2 |
| 17 | Един от студентите полюбопитства как се казва господинът. | Общо 3 т.– по 1 т. за всеки елемент от условието |
| 18 | Най-напред в Западна България, а през следващите дни и в останалата част на страната, ще се заоблачи, ще превали и прегърми. Тази промяна на времето обаче, няма да трае дълго. Още в началото на следващата седмица температурите ще се повишат и ще достигнат до нормалните за сезона стойности. Въпреки това, метеоролозите предупреждават, че в планините са възможни резки промени, така, че туристите трябва да са добре екипирани и да не предприемат сами дълги походи, а да се доверят на опитни водачи. | Общо 14т. – по 1т. за всяка редактирана грешка. |
| 19 | В | 1 |
| 20 | А | 2 |
| 21 | Б | 2 |
| 22 | В | 2 |
| 23 | Г | 2 |
| 24 | А/ „Немили-недраги“ Б/ „На прощаване в 1868 г.“ В/ „Стани, стани, юнак балкански“ Г/ „Опълченците на Шипка“ | Общо 4т. – по 1 т. за всеки верен отговор |
| 25 | В текста трябва да бъдат употребени следните ключови изрази: сравнение с героични събития от световната история, жертвоготовност, самоотверженост, смелост, чувство за дълг и отговорност към родината, подвиг, съизмерим с този на спартанците. | 0 – 6т. |
Общо – 65 точки
Оценъчна скала:
От /0-19т./-Слаб-/2/
От/20-33т./-Среден-/3/
От/34-46т./-Добър-/4/
От/47-57т./-Мн. добър/5/
Изготвил: …………………
Иван Цанков-ст. учител по БЕЛ